Версия для печати

Курс "Своевременное развитие ребенка (от 0 до 1,5 лет)"

1. О современной проблеме «раннего» развития. Цели и задачи своевременного развития ребенка.
2. Психология раннего детства (до 1,5-2 лет). Физиология раннего детства.
3. Возрастная периодизация этапов развития ребенка до 18 лет, его природные потребности на данных этапах.
4. Основы нейрофизиологии. Природные этапы развития головного мозга ребенка.
5. Особенности проведения групповых занятий на разных этапах развития ребенка до 1,5 лет. Образцы структуры занятия.
6. Опрос мамы – необходимость для наполнения занятия, для работы с мамой. Условная классификация типов материнских отношений к ребенку. Методы гармонизации этих состояний. Необходимость работы с восстановлением гармоничной иерархии в семье.
7. Осмотр ребенка. Признаки проблем на разных этапах развития ребенка до 1,5 лет. Советы по их преодолению.
8. Массаж.
9. Природные стимулирующие упражнения для своевременного развития двигательной сферы ребенка.
10. Динамическая гимнастика. Немного о плаванье.
11. Музыкально-ритмическое и творческое развитие ребенка до 1,5 лет.
12. Развивающие игры в разных возрастных группах, их цели, способы предъявления. О Монтессори-методе и Монтессори-терапии.
13. Часто задаваемые вопросы мам, варианты ответов (в том числе грудное вскармливание, прикорм, горшок, создание развивающей среды дома, как заниматься с ребенком дома, выбор врача, «скорая помощь» в простых случаях заболеваний, про прививки, витамины и т.п.).
14. Психологические методы работы с группой родителей и детей.
15. Психологическая помощь самому себе. Профилактика психологического «выгорания». Законы полноценной и творческой жизни педагога и личности. Методы Системы знаний ЭКОЛОГИЯ МЫСЛИ Л.П. Троян.

Продолжительность курса – 30 часов. Выдается сертификат.

Курс: «Основы Монтессори метода»

Темы курса:

1. Психология и нейрофизиология детей до 7 лет.
2. Сензитивные периоды развития детей.
3. Роль и функции учителя, метод наблюдения. Как правильно разговаривать с ребенком. Перенаправление ребенка речью.
4. Свобода и ответственность в группе Монтессори.
5. Этапы развития концентрации внимания детей
6. Социализация в Монтессори-группе в разные возрастные периоды (0-3 года и 3-6-7 лет). Помощь учителя в этом.
7. Построение урока по методу Монтессори в возрастных группах 0-3 года и 3-7 лет.
8. Зоны Монтессори-класса, их цели. Описание материалов каждой зоны класса, показ вариантов работы с ними.
9. «Круги» в Монтессори-группах.
10. Игры, музыка, творчество, физкультура в Монтессори-группах.
11. Психологическая подготовка учителя, работа с собой, детьми и родителями. Методы Системы Знаний ЭКОЛОГИЯ МЫСЛИ Л.П. Троян.
12. Ответы на вопросы слушателей курса.

Продолжительность курса – 40 часов.

Выдается сертификат. Прохождение двух курсов – скидка 20 %. Стоимость одного курса – 200 USD (по текущему курсу на момент начала занятия). График прохождения курса – по согласованию с группой (если есть группа) или индивидуально.

Ведущая курсов:

Аристова Инна, опыт работы в группах детей -9 лет, из них 5 лет – в Монтессори – группах. Прошла следующие тренинги и курсы:

• 2 курса по педагогике Монтессори – в Харькове - Вартанян С.Б., УВК Бойко (40 часов), в Киеве – Е. Араджи в UMI Montessori school (40 часов);
• годичный курс «Позитивная психология, психосоматическая медицина и транскультуральная семейная терапия» в Межрегиональной Ассоциации позитивных психологов и психотерапевтов, Харьковская область.
• курс по детской психиатрии для не-психиатров в Харьковской общественной организации «Институт семьи»
• Консультант и слушатель курсов Системы знаний ЭКОЛОГИЯ МЫСЛИ Л.П.Троян (личная терапия, система воспитания детей, семейная терапия, работа с концентрацией внимания, ораторское искусство)
• Курс «Театр физического воспитания и оздоровления детей» Ефименко Н.Н., «Методика игрового тестирования двигательного развития детей в норме и при патологии»
• курсы младшей медсестры, основы массажа
• базовое образование – преподаватель англ.языка, ХГПУ им. Г.С. Сковороды, второе образование – юрист.